Suite à l’interpellation dans leur établissement de trois lycéens scolarisés en classe de 1ère au Lycée Antonin ARTAUD (MARSEILLE 13ème), le 26 mars 2010, la FCPE 13 dénonce avec « vigueur » ces procédés discutables et disproportionnés.

Nous attendons des actes forts de la part des institutions, que [...]]]>

Suite à l’interpellation dans leur établissement de trois lycéens scolarisés en classe de 1^ère au Lycée Antonin ARTAUD (MARSEILLE 13^ème), le 26 mars 2010, la FCPE 13 dénonce avec « vigueur » ces procédés discutables et disproportionnés.

Nous attendons des actes forts de la part des institutions, que des consignes strictes soient données afin de respecter la légalité des procédures et de privilégier toujours des mesures éducatives et pédagogiques.

Ces principes permettront que les dispositifs scolaires prévus dans les établissements puissent se mettre en place dans le respect de tous.

La FCPE13 souligne combien l’Histoire et la Géographie éclairent fondamentalement les débats contemporains sur les identités, les cultures, les territoires …

L’histoire et la [...]]]>  La FCPE13 condamne et rejette tout projet de réforme du lycée aboutissant à la disparition de l’Histoire et de la Géographie dans les classes de Terminale scientifiques.

La FCPE13 souligne combien l’Histoire et la Géographie éclairent fondamentalement les débats contemporains sur les identités, les cultures, les territoires …

L’histoire et la géographie contribuent à une culture générale commune à l’ensemble des Français.

   La FCPE13 invite toutes celles et ceux qui approuvent l’appel de l’Association des Professeurs d’Histoire et Géographie (APHG), à le signer et à le faire signer.

  Je signe le texte de l’appel pour le maintien de l’histoire géographie en terminale en ligne :

http://www.aphgaixmarseille.com/spip.php?article1103

 Cette importante rencontre donne la possibilité à tous les élus parents de :

 -  questionner le Président du [...]]]>    La réunion annuelle des représentants parents élus dans les conseils d’administration des collèges du département se déroulera le mercredi 09 décembre 2009 à partir de 17 h 30 à l’Hôtel du Département.

 Cette importante rencontre donne la possibilité à tous les élus parents de :

 -  questionner le Président du Conseil général (ou son représentant), sur les politiques éducatives mises en oeuvre par cette collectivité

 -  dialoguer avec l’Inspecteur d’académie (ou son représentant), sur les sujets ayant trait aux compétences de l’Etat

 -  rencontrer d’autres parents élus …

Tous les élus ont reçu ou vont recevoir une invitation du Conseil général.

Regarder vos boites aux lettres dans les collèges !!!

Les parents invités pourront se garer dans le parking de l’Hôtel du Département.

   Une première étude de ces résultats nous permet d’énoncer quelques chiffres et constats:

° une baisse du taux de participation, légère en collège (-0.55%), plus significative dans [...]]]>  L’Inspection académique vient de nous communiquer les résultats officiels des élections des représentants de parents d’élèves qui se sont déroulées les 16/17 octobre 2009.

   Une première étude de ces résultats nous permet d’énoncer quelques chiffres et constats:

° une baisse du taux de participation, légère en collège (-0.55%), plus significative dans les lycées (-1.65% dans les LGT* et -0.63% dans les LP*)

°  une augmentation assez sensible dans les écoles primaires (+ 1.35%)

La baisse de la participation, en particulier dans les lycées  commence à devenir trés problématique car seuls 15.72% des parents des LGT* et 6.39% des parents de LP* se sont exprimés.

la FCPE demande depuis plusieurs années que soit mis en place une véritable campagne nationale d’information.  Le  Ministère de l’Education nationale doit tirer toutes les conséquences de ce désintéré croissant pour des élections nationales dont il est l’ordonnateur et l’ organisateur.

En ce qui concerne les résultats proprement dit la FCPE recueille:

°  65.30% des voix (+1.48%) dans les collèges du département, ainsi que 564 sièges sur les 876 dévolus aux parents dans les Conseils d’administration,

°   64.54% des voix (+0.68%) dans les lycées, ainsi que 123 des 180 sièges au Conseils d’administration,

°   45.41% des voix (-3.08%) et 29 sièges sur 106 dans les lycées professionnels,

°   27.62% des voix dans le primaire (-2.06%) et 1811 sièges dans les conseils d’école sur un total de 6817.

  Pour conclure, nous pouvons affirmer que la FCPE reste, et même conforte sa position de principale fédération dans le primaire, les collèges et les lycées de notre département.

La FCPE recueille 65295 voix et 2527 sièges lors de ces élections.

La FCPE13, au nom de tous les Conseils de parents d’élèves des Bouches du Rhône, remercie les 65295 parents qui ont votés pour les listes FCPE!

* LGT: Lycées généraux et technologiques

 * LP: Lycées professionnels

 Vingt ans aprés sa création, la Convention internationale des droits de l’enfant, est encore régulièrement bafouée par la grande majorité des Etats signataires.

En France nous assistons depuis quelques années à une remise en cause de cette convention: projets de loi instaurant les enfants comme des [...]]]> L’ENFANT EST UNE PERSONNE AVEC DES DROITS!

 Vingt ans aprés sa création, la Convention internationale des droits de l’enfant, est encore régulièrement bafouée par la grande majorité des Etats signataires.

En France nous assistons depuis quelques années à une remise en cause de cette convention: projets de loi instaurant les enfants comme des délinquants potentiels, fichage tous azimuts, prison dés 13 ans…

La suppression de la fonction de Défenseur(e) national(e) des droits de l’enfant il y a quelques jours confirme cette dérive.

La FCPE13 s’associe aux organisations nationales et internationales pour demander à nos gouvernants le respect des textes internationaux, ratifiés par la France, pour assurer la protection des droits de l’enfant.

La campagne « 20 millions de visages » organisée par 21 organisations dont la FCPE pour promouvoir l’application de la Convention internationale des droits de l’enfant, est consultable sur le site www:20ansdedroits.org.

Ce site présente toutes les informations utiles, les outils pédagogiques et des idées pour favoriser la participation du plus grand nombre. Il affichera aussi les productions réalisées par les enfants au fur et à mesure de leur validation.

pour combien d’affectations réelles ?

La loi du 11 février 2005 donne le droit aux  élèves handicapés de rejoindre, pour la majorité d’entre eux, leur établissement de secteur afin de  bénéficier, au même titre qu’un autre élève, d’une scolarisation ordinaire.

 L’État se doit de mettre en place les [...]]]> Combien d’attributions d’AVS sur notification de décision MDPH

pour combien d’affectations réelles ?

La loi du 11 février 2005 donne le droit aux  élèves handicapés de rejoindre, pour la majorité d’entre eux, leur établissement de secteur afin de  bénéficier, au même titre qu’un autre élève, d’une scolarisation ordinaire.

 L’État se doit de mettre en place les moyens de compensation du handicap, qu’ils soient humains ou matériel, pour la parfaite application de cette loi !

Si celle ci a été une grande avancée pour permettre l’accessibilité en milieu scolaire ordinaire à de nombreux élèves, les dispositifs de recrutement, les contrats précaires liés à ces postes, entrainent un fort « turn over » des personnels AVS qui démissionnent en cours d’année scolaire mettant à mal l’application de cette loi et son bon fonctionnement.

Mais le constat sur le terrain est sans appel :   

Plusieurs centaines d’Élèves handicapés ont fait leur rentrée scolaire sur le département sans les aides appropriées accordées par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées.

Il aura fallu de longues semaines, pour qu’enfin les Ministères règlent en partie la question des reconductions de contrats ou d’embauche de personnel !

Très récemment, des budgets ont été débloqués pour compléter l’enveloppe qui ne suffisait pas à pourvoir à toutes les demandes.

L’amendement * du mois de juillet 2009, va  permettre  à l’état de se désengager en transférant les responsabilités de l’Education nationale  au profit d’associations gestionnaires.

A terme, cela entrainera une dégradation de l’accompagnement  et de l’intégration des enfants et des jeunes  en situation de handicap.

Nous demandons instamment à l’état de mettre en place une réelle professionnalisation des AVS, par le biais d’une reconnaissance du métier et de leur carrière. .

L’année 2010 sera, sans doute, déterminante sur ce point …..

* APRÈS L’ART. 27 N° 60  – ASSEMBLÉE NATIONALE – 2 juillet 2009 -MOBILITÉ DANS LA FONCTION PUBLIQUE – (n° 1766)
ADOPTÉ : AMENDEMENT N° 60

* directement dans l’établissement de votre enfant le 16 ou le 17 octobre (voir modalités dans la lettre sur les procédures de vote que vous avez reçu)

* par correspondance. Prendre le bulletin de vote fcpe, glissez celui-ci (sans rature, ni surcharge), dans l’enveloppe vierge qui vous a été fournie. [...]]]> COMMENT VOTER ?

* directement dans l’établissement de votre enfant le 16 ou le 17 octobre (voir modalités dans la lettre sur les procédures de vote que vous avez reçu)

* par correspondance. Prendre le bulletin de vote fcpe, glissez celui-ci (sans rature, ni surcharge), dans l’enveloppe vierge qui vous a été fournie. Mettre celle-ci dans l’enveloppe marquée « élection des parents d’élèves », au verso inscrivez vos nom, prénom, adresse et n’oubliez pas de signer.

Les deux parents étant électeurs, déposez ou faire déposer par votre enfant les 2 enveloppes signées dans l’urne présente dans l’établissement scolaire.

Le vote par correspondance est possible dès réception du matériel de vote. N’oubliez pas, vous avez jusqu’à la clôture du bureau de vote pour vous exprimer (renseignez-vous sur les horaires).

L’ECOLE PUBLIQUE EST NOTRE AVENIR, votez et faites voter FCPE !

Le rectorat de Créteil lance une expérimentation consistant à donner une « prime » aux élèves assidus des lycées professionnels, à Marseille le [...]]]> Depuis longtemps, la FCPE dénonce les causes de l’absentéisme des élèves en lycée professionnel. Promettre de l’argent ou des places pour les match de football aux élèves pour qu’ils soient présents en cours n’y changera rien!

Le rectorat de Créteil lance une expérimentation consistant à donner une « prime » aux élèves assidus des lycées professionnels, à Marseille le lycée Frédéric Mistral offre des places pour assister à des rencontres de l’OM. Il s’agirait de « responsabiliser » les élèves…Drôle de conception d’une société où même les élèves seraient à vendre !

Il ne s’agit ni d’une aide financière ni d’une allocation d’autonomie pour éviter que les élèves ne soient obligés de travailler pour financer leurs études mais d’une perversion du sens de l’Ecole et des objectifs que l’Education nationale doit assigner aux études ou à une formation.

Pour la FCPE, ces initiatives vont à l’encontre de tout ce qui devrait être fait.

Depuis longtemps, la FCPE dénonce les causes de l’absentéisme des élèves en lycée professionnel : orientation et affectation non choisies, affectation dans un établissement éloigné du domicile, nécessité de se salarier, emplois du temps mal construits, et parfois, manque de sens des enseignements…

Promettre de l’argent ou des billets pour l’OM aux élèves pour qu’ils soient présents en cours n’y changera rien !

Sans compter les nombreux effets pervers qu’une telle mesure risque de générer, en particulier dans les relations entre élèves d’une même classe ou d’un même établissement.

Puisque l’on se préoccupe de la déscolarisation des élèves absentéistes, n’oublions pas les élèves déscolarisés faute d’affectation !

Inauguration  [...]]]> Exposition et débats au Conseil général des Bouches-du-Rhône

Une importante exposition INVENTERRE réalisée par la Cité de l’Espace à Toulouse (500 m2) complétée par deux autres expositions conçues par l’Observatoire d’Astronomie de Marseille-Provence et l’association Andromède aura lieu au Conseil général des Bouches-du-Rhône (Hôtel du département) du 30 septembre au 24 octobre.

Inauguration  le 1^er octobre.

INVENTERRE ou « L’espace au secours de la terre » propose un parcours original pour « faire l’inventaire » de l’état de notre planète au travers des différentes techniques d’observation spatiale de la Terre.

Deux autres expositions la complètent invitant à la découverte de Mars et des autres planètes du système solaire. En prolongement de ces deux expos, le futur de la conquête spatiale, les vols habités, la vie en milieu extrême, sont autant de thèmes qui seront abordés au cours de la conférence inaugurale.

Ateliers, bornes interactives et sonores, maquettes, jeux éducatifs, séance de planétarium complètent le dispositif mis en place pour le public et les collégiens.

Les visites des trois expos seront animés par des étudiants en astrophysique et des chercheurs-bénévoles de l’Association Andromède.

Un planétarium installé dans l’Atrium accueillera le public pour une visite commentée.

Un dispositif d’accompagnement (par car ou dans le cadre de Passeport 13) est prévu pour les collégiens du département.

LA CONFERENCE INAUGURALE

Elle aura lieu à 19 h après l’inauguration officielle de l’exposition à 18 h.

Y participent :

L’explorateur Nicolas Vannier comme grand témoin des souffrances que l’on inflige déjà à notre planète. Projection d’un film sur ses expéditions d’une durée de 30 minutes.

L’astronaute Léopold Leinhard de l’Agence Spatiale Européenne.

La discussion portera sur les nouvelles technologies spatiales  (satellites d’observation et de communication),  sur les vols habités aujourd’hui, et ce qu’il en sera dans les 30 années à venir

Troisième et dernière partie de la conférence : dans 30 ans, se posera aussi le problème d’un « développement durable de l’espace » avec des milliers de satellites abandonnés qui tourneront sans fin en orbite ! Un brillant chercheur du CNES, Fernand Alby travaille sur cette question de « l’espace poubelle » et interviendra  à son tour.

Seront présents à leurs côtés : Michel Marcelin, astrophysicien qui représentera l’OAMP (Observatoire d’Astrophysique de Marseille-Provence) et  interviendra sur les questions de « Une vie ailleurs est-elle possible ? ». A ses côtés, l’exobiologiste Véronique Receveur-Bréchot, chargée de recherche au CNRS, spécialiste de la vie en milieu extrême.

Actions auprès des collégiens

Didactique et ludique cette manifestation vise à sensibiliser les collégiens aux nouvelles technologies au service de l’aventure spatiale et des métiers qui en découlent. Ils pourront assister, par ailleurs, à une séance d’observation animée dans le planétarium installé au Conseil général pendant la durée de l’exposition.

Pour l’accueil des collégiens, un stand est prévu sur le site de l’expo. Là ils seront pris en charge par deux étudiants-animateurs, l’un conduisant un groupe au travers des expos, l’autre acheminant l’autre groupe vers le planétarium.

Avant de repartir chaque professeur se verra offrir un DVD réalisé par le SATIS (métiers de l’image et du son) de l’Université de Provence afin de prolonger en classe la réflexion sur les nouvelles technologies spatiales, les métiers qu’elles génèrent et plus généralement sur le futur de l’espace pour les 30 années à venir.

• Les professeurs des collèges intéressés par cette manifestation sont invités à consulter la nouvelle édition du « guide des activités culturelles dans les collèges » et celui de « Passeport 13 ». L’un et l’autre leur donnent la marche à suivre pour venir visiter l’exposition avec leur classe.
• Ils peuvent également s’inscrire sur le site  « Ordina 13 » qui présente toutes les activités proposées aux collégiens cette année. Pour cette manifestation, il faut cliquer sur « culture scientifique ».

Dans le cadre de Passeport 13, les collégiens pourront bénéficier d’une visite de l’exposition  du Conseil général couplée à une visite  guidée de l’Observatoire d’astronomie de Marseille-Provence  (OAMP) :

- Le matin (ou l’après-midi selon le choix), les élèves et les professeurs les accompagnant sont accueillis dans l’Amphi de l’OAMP pour une présentation de l’Observatoire,

- visite ensuite des locaux techniques : atelier de polissage optique puis manips spatiales.

- Après le déjeuner, ils se rendent à 14h à l’Hôtel du Département pour la visite de l’expo.

Ce programme prévoit deux visites par semaine pour Passeport 13, les mardi et jeudi (journée complète) et des visites des collégiens avec encadrement des professeurs les Lundi, Mardi, jeudi et Vendredi durant toute la durée de l’exposition.

L’exposition est ouverte au public (entrée gratuite) tous les jours de la semaine du lundi au samedi inclus de 9h à 18 h .

Du 30 septembre au 24 octobre.

Hôtel du Département (Vaisseau Bleu)
52 av St Just.  13256 Marseille cédex 20.
Métro Saint Just